孟行(🎢)悠还(🚘)在(zài )这里打量，迟砚已经(🈳)(jīng )走上去，叫(🚇)(jiào )了一声姐(🌇)。 孟行悠伸手(😝)(shǒu )往后面讲(✡)台(tá(👻)i )指去(qù )，重复(🤪)(fù )道：这里(🔳)太(tài )近了，看(🏄)不(bú )出来，你(💅)快(kuài )去讲台(🖕)上看(kàn )看。 不(📁)用，太(🥞)晚了。迟砚拒(⤴)绝得(dé )很干(😅)脆，想(xiǎng )到一(💅)茬又补(bǔ )了(🏚)句，对了(le )还有(🛠)，周末(🥞)(mò )你和(hé )楚司瑶(yáo )不用(💢)留校，回家吧(🎬)。 孟(mèng )行悠没(📮)什么(me )意见，礼(🏯)尚(shàng )往来，也(🍉)给(gě(💂)i )她取了一个(gè )同款接地(🍉)气外号，暖(nuǎ(🔝)n )宝。 贺勤说(shuō(🐠) )的那番话越(💄)(yuè )想越带劲(🤝)，孟行(🦖)悠还把(bǎ )自(🍓)己(jǐ )整得有(🔥)(yǒu )些感动，坐(🔅)(zuò )下来后，对(👈)(duì )着迟砚感(🔺)慨(kǎi )颇多：(🚃)勤哥(🎾)(gē )一个数学(📃)老(lǎo )师口才(🕑)不比许先生(🎗)差(chà )啊，什么(🏙)‘教育是一(🥃)个(gè(🎗) )过程，不是(shì )一场谁输谁(🏬)(shuí )赢的(de )比赛(👐)’，听听这话(🧐)(huà )，多酷多有(👕)(yǒu )范，打死我(⏩)(wǒ )我(😠)都说不出(chū )来。 迟砚失(shī(🍩) )笑，解释道：(📦)不会，他没那(🛒)么大(dà )权力(🌳)，公立(lì )学校(🎰)教师(🌡)都(dōu )是教育(👆)局编(biān )制在(💳)册，哪(nǎ )那么(🥜)(me )容易丢(diū )饭(🥖)碗。 孟行(háng )悠(🚃)笑出声来(lá(🎴)i )：你弟多大(dà )了(👲)？审美很(hě(😴)n )不错啊。 这(zhè(🚎) )显然不是景(🕝)宝想要听(tī(🚦)ng )的话(🛂)，他没(méi )动，坐在座(zuò )位上(🚁)可怜巴(bā )巴(🥉)地说：我(wǒ(🔰) )我不(bú )敢自(⏫)己(jǐ )去 这几(⛑)年迟(🎿)(chí )砚拒绝过(🍖)女(nǚ )生不说(👞)一百(bǎi )个，也(🥈)有几(jǐ )十个(🏊)，孟行(háng )悠是(😛)头一个敢把(🐤)这事(🌥)(shì )儿摆在台(♎)面(miàn )上跟他(💡)论是(shì )非的(📩)人。 孟(mèng )行悠(🐤)涌上一(yī )股(😯)成就感：那是(shì )，我都(dōu )说了(👧)路边摊(tān )是(🤯)好东西，你太(♌)不会享(xiǎng )受(🚽)生活了。