孟(🤗)行悠(yōu )回忆(🧡)了(le )一下，完全记(💶)不住(🚞)孟母相(🥊)(xiàng )中(zhōng )的那两(😿)(liǎng )套(🚾)是哪(nǎ )一栋，她抬头看(🈯)了孟(🏸)母一眼，用(yòng )很(hěn )云淡(🏮)风(fē(😞)ng )轻的语(yǔ )气问：妈妈(🙀)，中介(😻)留的两套房在(zài )哪(nǎ(🌥) )一栋(😈)来(lái )着？ 孟(mèng )行悠没(🏋)怎么(🤞)听明白：怎么把关注(😑)(zhù )点(🧒)(diǎn )放在你(nǐ(😩) )身上？ 在(🌅)高三(💃)这个阶段，成(🌪)绩一般(bān )想要(🌀)逆(nì )袭，短(duǎ(🎞)n )时间提(tí )高三(⏱)四十分不难(🔔)，但对于孟(mèng )行(🕙)悠这(zhè )个文(🚠)科(kē )差劲了(le )十(🐊)来年(🏸)的人，理科已经没(méi )有(👑)(yǒu )进(🌱)步空(kōng )间的人(rén )来说(🚾)，要从(🤟)630的档次升级到660的档次(🖥)(cì )，堪(⚫)比登(dēng )天。 暑(shǔ )假补课(🤮)正好(🤔)赶上元城一年中最炎(⛅)(yán )热(🅿)(rè )的季节(jiē ), 他们这(zhè(🤪) )一届(😥)赶上好时候(🚠), 五中大发(🍈)慈(cí(🃏) )悲，总(zǒng )算趁(💧)暑(shǔ )假补课(kè(🔃) )前, 给高三每(🙈)个教室安装了(🗡)空(kōng )调，让(rà(✋)ng )补课的(de )日子没(🧡)(méi )那么难熬(📓)。 孟行悠在文科(💧)上(shà(🌖)ng )下的功(gōng )夫最多(duō )，可(🍴)收(shō(✨)u )效甚微，特别是现在进(🤗)入(rù(🙍) )高(gāo )三，学(xué )习压力(lì(💢) )成倍(🏉)增加，面对文科的无力(🚥)感也(🎏)(yě )比(bǐ )以前更(gèng )加强(📆)烈(liè(⏪) )。 孟行悠并不赞同：纸(👸)包不(🔻)住火(huǒ )，我现(🚸)在(zài )否认(⤵)了(le )，要(🍢)是以后被我(👤)爸妈知道(🤞)了(le )事(📚)实的(de )真相，他(🏋)们肯(kěn )定特难(🗓)过，到时候更(🖇)收不了(le )场了。