我在(🍏)(zài )上海看见过一辆跑车(chē )，我(wǒ )围着(🥖)(zhe )这(👠)红(🦒)(hó(📢)ng )色的车转很多圈，并(bìng )且仔细观察。这(🙌)个时(shí(📪) )候(🍬)车(👙)主(🦖)出现自(zì )豪中带着鄙夷(yí )地说：干(😾)什么哪(🦆)? 那家(💮)(jiā(🏫) )伙一听这么多钱，而(ér )且工(gōng )程巨(jù(🚋) )大，马上(🔢)改变(💤)主(🌄)意说：那(nà )你帮我改(gǎi )个差(chà )不多(🔄)的吧。 路(📉)上我疑(🌚)(yí )惑的是为什么(me )一样的(de )艺术，人家可(🤡)(kě(🖲) )以(⛲)卖(📺)艺，而我(📓)写作却(què )想卖(mài )也卖(mài )不了(le )，人家往(🙊)路(➖)边(🎙)一(⛏)坐唱(chàng )几首(shǒu )歌就(jiù )是穷(qióng )困的艺(😰)术家，而(🆘)我(🚢)往(🎌)(wǎ(🏣)ng )路边一坐就是(shì )乞丐。答案是：他所(🐹)(suǒ )学的(✋)东西(🎆)不(🌂)是(shì )每个人(rén )都会的，而我(wǒ )所会的(🕞)东西是(🛅)每个(😵)人(🤤)(rén )不用(yòng )学都(dōu )会的(de )。 校警说：这个(🔄)是学(xué(🐛) )校的规(🔷)定，总(zǒng )之你别发动这车，其(qí )他的我(🦁)就(🛶)不(🚦)管(🔆)(guǎn )了。 注(🕕)(zhù )①：截止本文(wén )发稿时，二环路已(😢)经(🌙)(jī(🚑)ng )重(🍿)修(xiū )完成(chéng )，成(chéng )为北京最平的一条(📖)环(huán )路(😆)。 我(🤥)说(🤞)(shuō(😁) )：不(bú )，比原来那个快多了(le )，你看这钢(🚺)圈(quān )，这(🐋)轮(lú(⛅)n )胎(😥)，比原来的(de )大多了，你进去试试(shì )。 等我(❓)到了学(🅾)(xué )院(♑)以(📃)后开始等待老夏(xià )，半(bàn )个小(xiǎo )时过(💌)(guò )去他(👃)终于推(🚍)车而来，见到我就骂：日本鬼子造的(🔥)东(🐕)西(🌃)真(📖)(zhēn )他妈(🐨)重。 说完(wán )觉得自(zì )己很矛盾，文(wén )学(🤚)这(🐣)样(🚙)的(🚁)东西太复杂(zá )，不(bú )畅销(xiāo )了人(rén )家(💿)说你写(🍧)的(🐆)东(⛹)西(🈶)没有(yǒu )人看(kàn )，太(tài )畅销(xiāo )了人家说(🏄)看的人(🧐)多的(🖊)(de )不(🌘)是好东西，中国不(bú )在少数的作家(jiā(🍍) )专家学(🙂)者希望(🐲)我写的(de )东西再也没人(rén )看，因为他们(⏰)写(🐶)的东(👾)(dōng )西没(🍉)(méi )有人(rén )看，并且有不在少数的研(yá(🤶)n )究(💑)人(🍔)员(🔸)觉得《三(🥜)重门》是本垃圾，理由是像这样(yàng )用人(🔑)物(🐠)(wù(🐐) )对(🐑)话来凑字数(shù )的学生小说儿童文学(🏧)(xué )没有(✏)(yǒu )文(🐛)学(🔲)(xué )价值(zhí )，虽然我的书往往几(jǐ )十页(👘)(yè )不出(🌼)(chū )现(🏏)一(🐅)(yī )句人物对话，要对话(huà )起来也不超(👋)过(guò )五(🕜)句话(huà(😡) )。因为我觉得(dé )人有的时候说话很没(🎸)(mé(🤟)i )有意(🍡)思。