刷完黑(♉)板(💣)的最后一个角落，孟(🐝)(mè(💖)ng )行(háng )悠把画笔扔进(⛅)脚(jiǎo )边(🍜)(biā(🥞)n )的(de )小水桶里，跑到教(🖱)室(🧀)最前面的讲台(tái )上(🤤)(shàng )瞧，非(🔯)常满意(yì )地(dì )说(shuō )：(🧒)完(🤮)美，收工！ 哥，我不回去(🎈)。景(🏆)(jǐng )宝(bǎo )抱(bào )住迟砚的腿，死(💡)(sǐ(🕺) )活(huó )不肯放手。 听见(🎡)自(🕶)己的外号从迟砚(yà(🧛)n )嘴(zuǐ )里(🛏)冒(🆖)出来，孟行(háng )悠(yōu )心(🔱)头(💝)涌起一种说不清道(🈯)不明的感觉。 贺(hè )勤说的那番(🕔)话(📴)(huà )越(yuè )想(xiǎng )越带劲(🥂)，孟(💎)行悠还把自己整得(🥠)有些(xiē(📐) )感(🎈)(gǎn )动，坐下来后，对(duì(♌) )着(🥐)(zhe )迟砚感慨颇多：勤(🐡)哥一个(🏚)数(📽)学老师(shī )口(kǒu )才不(🈲)比(🤬)许先生(shēng )差(chà )啊(ā(🤡) )，什么‘教育是一个过程，不是(🥫)一(🌽)(yī )场(chǎng )谁(shuí )输谁赢(📨)的(➰)比赛(sài )’，听听这话(⛲)，多酷多(☔)有(🏢)范，打死我我(wǒ )都(dō(🕷)u )说(💀)不出来。 迟砚(yàn )弯(wā(🔭)n )腰钻进后座里，轻手轻脚把景(❇)宝(🅱)抱出(chū )来(lái )，小孩子(🎫)睡(🍐)眠(mián )却(què )不(bú )沉，一腾空就(🚱)醒(⚽)了。 楚司瑶挽着孟(mè(🌄)ng )行(🎐)(háng )悠的手，凑过去(qù(🕉) )了(le )些，小(🎾)声(🥥)说：刚刚在教室，迟(🤣)砚(🤛)算不(bú )算(suàn )是把秦(🤼)千艺给(gěi )拒(jù )了(le )啊？