此(cǐ )后(🎺)我(🆖)决(💳)定(🦖)(dìng )将车(chē )的中段和三元催(cuī )化器(🛁)(qì(🧔) )都(🙆)拆(🎁)掉，一根直(zhí )通管直接(jiē )连到(dào )日(⏫)本(🏘)定(🙌)来(🏀)的碳素(sù )尾鼓(gǔ )上，这样车发动起来让(🔺)人(🥋)(rén )热(❄)血(xuè )沸腾，一加速便(biàn )是天(tiān )摇地(🎗)动(🤶)，发(🎭)动(🤰)机到五千转(zhuǎn )朝上(shàng )的时候更是(🛑)天(💆)昏(🗡)(hū(👬)n )地暗(àn )，整条淮(huái )海路都以为有拖(😖)(tuō )拉(🍜)机(♏)(jī )开进来了，路人(rén )纷纷探头张望(wàng )，然(🚶)后(😬)感(🧙)叹(🥚)：多(duō )好的(de )车啊，就是排气(qì )管漏(😧)气(⛹)。 磕(🧒)螺(🚚)(luó )蛳莫名其妙跳楼(lóu )以后(hòu )我们(💤)迫不(🤪)及(🦖)待请(qǐng )来一凡和(hé )制片(piàn )人见面，并说(📉)此(🏛)(cǐ )人(🚼)如(rú )何如何出色。制片一看见(jiàn )一(🦗)凡(🚞)(fá(⛩)n )，马(🐈)上叫来导演(yǎn )，导(dǎo )演看过一凡的(✏)身(🐸)段(🦔)以(🤖)后，觉得(dé )有希望把他塑造(zào )成一(📚)(yī )个(📀)国(🤚)人皆(jiē )知的影星。我们(men )三人(rén )精心炮制(🥉)出(👜)来(🦇)的(🕓)(de )剧本通过以后(hòu )马上进入实质性(🧕)(xì(🚠)ng )阶(🎙)段(💟)(duàn )，一凡被抹得油(yóu )头粉面，大家(jiā(⏲) )都抱(🤩)着(📝)玩玩顺便(biàn )赚一(yī )笔钱回去的态度(dù(🌷) )对(🧝)待此(🔲)事(shì )。 我(wǒ )们上车以后上了(le )逸仙(xiā(🔣)n )路(🔅)高(🦒)架(♍)，我故意急加速了(le )几个(gè )，下车以后(📯)此(⚓)人(📂)(ré(😢)n )说：快是快了很多，可是人家(jiā )以(🍗)为(wé(🧔)i )你(🎑)仍旧开原来那(nà )车啊(ā )，等于没(méi )换一(👴)样(😟)。这(🥔)样(🎢)显(xiǎn )得你(nǐ )多寒酸啊。 在这(zhè )样的(🤔)秩(⤴)序(🙊)中(🍑)只(zhī )有老夏一人显得(dé )特立(lì )独(🏵)行，主(🎮)要(🈷)是他(tā )的车显得(dé )特立(lì )独行，一个月(🕥)以(🤐)(yǐ )后(🕛)校(xiào )内出现三部跑车(chē )，还有两(liǎ(❌)ng )部(🚸)SUZUKI的(👳)(de )RGV，属(🚽)于当时新款(kuǎn )，单(dān )面双排，一样在(🙀)学(❎)校(🧖)里(➰)横(héng )冲直(zhí )撞。然而这两部(bù )车子(🔠)(zǐ )却(🏰)是(🙈)轨迹可循，无论它们(men )到了(le )什么地方都能(🧟)找(🐎)(zhǎ(〰)o )到(🚕)，因为这两(liǎng )部车子化油器有(yǒu )问(📆)题(tí(😦) )，漏(🍃)油严重。 而(ér )这样的环境最(zuì )适合(⚾)培养(💎)诗(🏟)人。很多(duō )中文系的家伙发(fā )现写小说(👄)(shuō(📝) )太长(🏪)(zhǎng )，没有前途，还(hái )是写(xiě )诗比较符(🗽)合(👬)国(♎)情(📯)，于是在(zài )校刊(kān )上出现很多让人(🧚)(ré(🎧)n )昏(👌)厥(💍)(jué )的诗歌，其中有一首被大(dà )家传(chuán )为(❔)美(🚎)谈，诗(🛺)的具(jù )体内(nèi )容是： 教师或者说(🐼)学(🚚)校(🔵)经(🏳)(jīng )常犯(fàn )的一个大错误就(jiù )是孤(💿)(gū )立(🏁)看(🍃)不顺(shùn )眼的。比如，有(yǒu )一人(rén )考试(🎏)成绩(🏂)很(🦖)差，常常不及格，有的教师就经常(cháng )以拖(😹)(tuō(🥁) )低班(🌼)级平均分为(wéi )名义，情(qíng )不自(zì )禁(🔰)发(🌰)动(🔝)其(🛵)他学生(shēng )鄙视(shì )他。并且经常做出(🗒)一(🐷)个(🌊)学(🛅)(xué )生犯(fàn )错全班受罪的没(méi )有师(shī )德(🏗)的(🐜)事情(🌷)。有的教师潜意(yì )识的(de )目的就是要(👔)让(🚐)成(🕝)(ché(📡)ng )绩差(chà )的学生受(shòu )到其他心智尚(🐶)未(wè(🌨)i )健(🔟)全(quán )的学生的排挤。如果不是这样(🧝)(yàng )，那(😆)这(🎆)件事情就(jiù )做得(dé )没有意义了。