第(dì )二(èr )是(🌤)善(🎵)于打小范围的配合(🥇)。往往是(shì )三(sān )个互相(🍼)认识(⏩)的哥儿们，站在方(💳)(fāng )圆(🌭)(yuán )五(wǔ )米的一个范(fà(🐾)n )围(wé(⬛)i )里面，你传我我(wǒ(👑) )传他(🚬)半天，其他(tā )七(qī(😫) )个(🙊)人(🥪)全部在旁边观赏，然(🔉)后(🍡)对(duì )方(fāng )逼(bī )近了(💸)，有一(🏙)(yī )个(gè )哥儿们(这(➕)个哥(🎦)儿(ér )们(men )往往是站(🔪)得最(🌔)(zuì )靠(kào )近自家大门的(🍅))支撑(🙀)不住，突然想(xiǎng )起(🐁)(qǐ )来(🕍)要扩大战线(xiàn )，于是(🎓)马(🕰)上醒悟(wù )，抡起一脚(🕋)，出(chū )界(jiè )。 于是我们给(🌌)他做(✒)了一个大包围(wé(😋)i )，换了(🚵)个大尾翼，车主看过以(❓)后(hò(😝)u )十(shí )分(fèn )满意，付(💶)好(hǎ(❣)o )钱(qián )就开出去了(Ⓜ)，看(💎)(kà(🌬)n )着车子缓缓开远(yuǎ(🐤)n )，我(🧖)朋友感叹道：改得(🍫)真他(🏪)妈像(xiàng )个(gè )棺(guā(🤵)n )材。 我(🐟)的特(tè )长(zhǎng )是几(🔁)乎每(😠)天都要(yào )因(yīn )为不知(❄)名的(🎰)原(yuán )因(yīn )磨蹭到(🅱)天亮(🌾)睡觉。醒来的时候肚(🍶)(dù(📊) )子(zǐ )又饿了，便考(kǎ(🗃)o )虑去什么地方吃(chī )饭(🍟)(fàn )。 当(🎁)年春天即(jí )将(jiā(🤩)ng )夏天(🏿)，我们才发现原来这个(🥪)地方(🍒)(fāng )没(méi )有春天，属(💠)于典(🐨)型的脱了棉袄(ǎ(㊙)o )穿(📓)(chuā(👛)n )短(duǎn )袖的气候，我(wǒ(📘) )们寝室从南方过(guò )来(🚴)的几(🎑)个人都对(duì )此(cǐ(⛵) )表示(🥂)怀疑，并且艺术地(🍇)认为(👟)春(chūn )天(tiān )在(zài )不知不(🚳)觉中(〰)(zhōng )溜(liū )走了，结果(😥)老夏(♿)(xià )的(de )一句话就让他(🤘)(tā(📼) )们(men )回到现实，并且对(👨)此深信不疑。老(lǎo )夏说(🤲)：你(👩)们丫(yā )仨傻×难(🐂)道没(🐦)发(fā )现(xiàn )这里的猫都(🐱)不(bú(📻) )叫(jiào )春吗? 我在北(💟)京时(🎶)候的一天晚上，接(🤲)(jiē(💱) )到(🐵)一个电话，是一个外(♓)地的读(dú )者(zhě )，说看了(🎖)我的(👏)(de )新(xīn )书，觉得很退(💋)步(bù(🦅) )，我说其实是我(wǒ(🕡) )进(jì(🐻)n )步太多，小说就是生活(🚦)，我在(🔗)学(xué )校(xiào )外面过(🛁)了三(🈁)(sān )年(nián )的生活，而你(🐧)们(📫)(men )的(de )变化可能仅仅(jǐ(🎳)n )是(shì )从高一变成了高(🎁)三，偶(👁)像从张信(xìn )哲(zhé(🥡) )变成(⬆)了F4而已，所以根本不在(🐽)一(yī(🎆) )个(gè )欣赏的层次(👬)上(shà(🍉)ng )。我总不能每本书(🍍)都(🐛)上(🌁)学啊几班啊(ā )的(de )，我(📗)写东西只能考虑到我(🥌)的兴(🥡)(xìng )趣(qù )而(ér )不能(🦓)考虑(🐣)到(dào )你(nǐ )们的兴(📳)趣。这(🥉)是(shì )一种风格。 北京(jī(🚏)ng )最(zuì(🤬) )颠簸的路当推二(❕)环。这(🎺)条路象征(zhēng )着(zhe )新中(😷)国(🌺)的一路(lù )发展，就两(😟)个字(zì )——坎坷。二环(⤵)(huán )给(📭)(gěi )人的感觉就是(🈲)巴黎(👊)到莫斯科越野(yě )赛(sà(🌤)i )的一(👌)个分站。但是北京(🏜)最近(💡)也(yě )出(chū )现了一些(🚦)平(🔮)的(de )路(lù )，不过在那些(🌕)平的路上常常会让(rà(🛬)ng )人(ré(🌕)n )匪夷所思地冒出(🎦)一个(😘)大坑，所(suǒ )以(yǐ )在(zài )北(🥖)京看见法(fǎ )拉(lā )利，脑(🥐)子里(🙇)只能(néng )冒出三个(🈶)字—(😐)—颠(diān )死他。 孩子是(🐓)一(🌆)个很容易对看起(qǐ(⚫) )来(lái )好像知道很多(duō(🍢) )东西(🐭)的人产生崇(chóng )拜(🍉)(bài )心(🛸)理的人，可(kě )是(shì )能当(🔎)教师(🅾)的至少已经是成(🦃)年人(🕯)了(le )，相对于小学的一(😎)班(🤶)处男来说，哪(nǎ )怕是(🚨)一个流氓(máng )，都能让这(👁)班处(🎟)男肃然起敬。所以(😖)(yǐ )首(😸)(shǒu )先，小学的教师水平(🏾)往往是比(bǐ )较(jiào )低(dī(🚛) )的。教(💡)师本(běn )来(lái )就是(👰)一(🛴)个(🥈)由低能(néng )力学校培(💼)训(🆚)出来(lái )的(de )人，像我上(🗳)学的时候，周围只有(yǒ(🚐)u )成(ché(🖊)ng )绩实在不行，而且(➿)完全(🛳)没有什(shí )么(me )特长，又不(🔽)想(xiǎ(🚴)ng )去(qù )当兵，但考大(🖌)专又(♊)嫌难听的人才(cái )选(🏉)(xuǎ(♐)n )择了师范，而在师范(🦈)里培养出(chū )一(yī )点(diǎ(🍠)n )真本(🙇)事，或(huò )者(zhě )又很(🆎)漂亮(🦇)，或者学习优异的人都(😧)(dōu )不(bú )会选择出来做(🤽)老师(🔸)，所以在师(shī )范(fà(🍈)n )里(🚀)(lǐ(💎) )又只有成绩(jì )实(shí(🐧) )在(🌔)不行，而且完(wán )全没(🥃)有特长，又(yòu )不(bú )想去(👲)当兵(🍓)，嫌失业太难听的(📏)人选(🗃)(xuǎn )择(zé )了做教师。所(suǒ(🦒) )以可(🕸)想教师的本(běn )事(⏮)(shì )能(⏲)有多大。