孟行悠(yōu )这才(🕹)放心：(🍌)那(nà )就(☕)好，勤哥是(shì )个好(🐣)老师，绝(🏚)(jué )对不(🥊)能走。 六班后门(🦇)大开(kā(😓)i )着，迟砚(⏬)和孟(mèng )行悠站在(🏳)教室(shì )最后面(🌋)略显突(tū )兀，引得(✂)经过(guò )的人总(⤵)会往教(jiāo )室里(🎷)面(😯)看几眼(yǎn )，带着(🙀)探究意(yì )味。 迟(🔈)砚(⏫)晃到孟行悠(yō(🔟)u )身边来，盯着(zhe )黑(🌤)板上人物那(nà )处(🕘)(chù )空白，问：那(✊)(nà )块颜色很多(duō(🔖) )，怎么分(🍁)工？ 贺(🗄)(hè )勤和其他班(bā(🔧)n )两(liǎng )个(🚟)老师从(🆕)楼(lóu )上的教师食(🚛)堂(táng )吃(🍚)完饭下(📭)来，听见大门口的(💓)(de )动静，认(🎻)出是(shì(♍) )自己班的学生(shē(💥)ng )，快步走(⏬)上去(qù(♊) )，跟教导主任(rèn )打(🥚)了声招呼，看向(👶)迟砚和孟(mèng )行悠(🚄)：你们怎(zěn )么(💁)还不去上课(kè(🍷) )？(🍬) 迟砚睥睨她(tā(🗿) )，毫不客气道：(🤬)那也(yě )得自己圆(📱)回去(qù )。 这里是(🐎)视角(jiǎo )盲(máng )区，从(🌌)外面(miàn )窗(chuāng )户(🌝)瞧不见，除(chú )非从(🐳)前门进(🏂)(jìn )教(jiā(🐲)o )室。