内容简介

说(🏛)完,景宝脚(🎮)底抹(mò )油开(👩)溜,蹦(bèng )跶(🧕)蹦跶往(✨)洗(🧞)(xǐ )手间去。 (🗂)六班后门(🐾)大(dà )开着,迟砚(yàn )和孟(⛷)行悠站(❗)(zhà(💆)n )在教室最后(🍞)(hòu )面略显(😳)突兀(wū ),引得经过(guò )的(🤸)人总会往(✔)(wǎng )教室里面(😾)看(kàn )几眼(💴),带着(zhe )探究意味。 孟行悠(🎿)自我(wǒ )打(🦈)趣,轻巧(qiǎo )把(🦊)自己那些(🔈)乱七八(bā )糟的心思盖(🕑)(gài )过去:(🍁)想做(zuò )我朋(🐕)友门槛(kǎ(🎩)n )可不低,班(bān )长你还差(🍄)点(diǎn )火候(⭐)。 文科(kē )都能(🧠)学好的(de )男(👅)生,心思(📂)(sī(😑) )是不是都这(🎛)(zhè )么细腻(✨)? 孟(mèng )行悠(🗿)一直觉(jià(📶)o )得贺勤(🏦)这(🤔)人(rén )脾气好(🏳),好(hǎo )得像(😃)个软柿(shì )子,一点战(zhà(🥎)n )斗力都没(⛑)有(yǒu ),所以才(🍷)被(bèi )领导(🔊)穿小鞋(xié ),在班上也(yě(🤞) )没有威信(🏟)。 你使唤我还(⛸)(hái )挺顺口(🏳)。迟(chí )砚放下笔,嘴上抱(💴)(bào )怨,行动(🚞)却(què )不带耽(⛏)误的(de )。 回宿(🐆)舍的(de )路上,楚司(sī )瑶欲(🕠)言又止(zhǐ(📍) ),孟行悠被(bè(🍝)i )她的视线(🚍)看(kàn )得哭笑不得(dé ),主(🍅)动挑起(qǐ(💁) )话头:你想(😘)(xiǎng )问什么(😿)就直(zhí(😾) )接(🕗)问。 这都(dōu )是(🍧)为了班级(🌄)(jí )荣誉还有勤(qín )哥。孟(➕)行悠(yōu )笑(🐸)着回。 孟(mèng )行(🤗)悠伸手往(🍔)(wǎng )后面讲台指(zhǐ )去,重(👑)复道(dào ):(😲)这里太近(jì(🍍)n )了,看不出(🛣)(chū )来,你快去(qù )讲台上(💈)看看(kàn )。 走(🥓)到校门(mén )口(🐁)时,迟砚兜(💁)里的(de )手机响起来(lái ),孟(🖕)行悠停(tí(🔚)ng )下脚步:你(👚)(nǐ )先接,接(🍍)了(le )再商量吃什(shí )么。

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