教师或者说学(🎌)校经常犯的(de )一(yī(👞) )个(🧘)(gè )大错误就是孤(🤯)立(🦆)看不顺眼的(🐮)。比如(🦓)(rú )，有(yǒu )一人(ré(🕒)n )考试成绩很差，常(🎊)常(🌂)不及格，有(yǒu )的教(🧛)(jiā(💞)o )师(shī )就经常以拖(🌌)低班级平均分(⛪)为名(míng )义，情(qíng )不(🚋)(bú(👅) )自禁发动其他(📒)学(📖)生(☕)鄙视他。并且经(jī(🕣)ng )常(cháng )做(zuò )出一个学生犯错全班(🍾)受(📸)罪的没有师(shī(🦂) )德(👪)(dé )的事(shì )情(qíng )。有(🏟)的(🏰)教师潜意识的目的就是(shì )要(yà(⤴)o )让成(chéng )绩(jì )差的(🍟)学(🍮)生受到其他心智(🤨)尚(🥢)未健全的(de )学(xué )生(🐗)(shēng )的排挤。如果(🛋)不是这样，那这件(🏏)事(😛)(shì )情(qíng )就(jiù )做得(🔌)(dé(💧) )没有意义了。 中国(🤥)几千年来一(yī(🤫) )直(zhí )故意(yì )将(jiā(🕛)ng )教(🧞)师的地位拔高(🏿)，终(🚒)于(💵)拔到今(jīn )天这(zhè(🌎) )个(gè )完(wán )全不正确的位置。并且(💩)称(🌈)做阳光下(xià )最(❄)(zuì(🌁) )光(guāng )辉的职业。其(🔨)实(✔)说穿了，教师只是(shì )一(yī )种职(zhí(📶) )业(yè )，是养家口的(⏰)一(📎)个途径，和出(chū )租(📠)(zū(🚠) )车司(sī )机(jī )，清洁(🍚)工没有本质的(🎾)区别。如果全(quán )天(🏥)(tiā(💯)n )下(xià )的教师一个(👘)月(😴)就拿两百块钱，那(🥄)倒(dǎo )是(shì )可(kě(😁) )以考(kǎo )虑叫阳光(🍞)下(🤨)最光辉的职业(🥙)。关(🕔)(guā(🤔)n )键(jiàn )是，教(jiāo )师是(👿)一个极其简单的循环性工(gōng )作(🕟)，只(💴)(zhī )要(yào )教材不(⚫)改(😬)，永远就是两三年(💖)一(💼)个轮(lún )回(huí )，说来说去一样的东(🏠)西，连活跃气氛(fē(😉)n )用(㊙)(yòng )的三(sān )流(liú )笑(🚍)话(🔗)都一样。这点你只(🤗)要留级(jí )一(yī(✅) )次，恰(qià )好又碰到(🛁)一(🌾)样的老师就知道(👨)了(🥗)。甚(shèn )至(zhì )连(lián )试(🈺)卷都可以通用(🌪)，只要前几届考过(📚)(guò(🌱) )的(de )小(xiǎo )子嘴(zuǐ(👾) )紧(🔧)，数(👈)理化英历地的试(🕉)卷是能(néng )用(yòng )一辈(bèi )子(zǐ )的，还(🦗)有(🎮)寒暑假，而且除(✴)了(🍹)打钩以(yǐ )外(wài )没(🍘)(mé(🍷)i )有什么体力活了，况且每节课都(🚯)得(dé )站(zhàn )着(zhe )完全(🗯)不(🌳)能成为工作辛苦(🥘)的(🎎)理由，就(jiù )像(xiàng )出(🈵)租(zū )车(chē )司机(🎅)一定不觉得坐着(😚)是(🍉)一种幸(xìng )福(fú )一(🍾)样(🧔)(yàng )。教师有愧于阳(🎪)光下最光辉的(🌲)职业的(de )原(yuán )因(yī(💲)n )关(🍨)键在于他们除(😣)了(🦎)去(⛪)食堂打饭外很(hě(🍪)n )少(shǎo )暴(bào )露于(yú )阳光下。 这首诗(🚜)写(🕦)好以后，整(zhěng )个(🍿)(gè(👔) )学院(yuàn )不(bú )论爱(⏺)好(🏚)文学还是不爱好文学的全部(bù(💾) )大(dà )跌(diē )眼镜，半(👩)天(🏀)才弄明白，原来那(🛩)傻(🐦)×是(shì )写(xiě )儿歌(⚫)的，第一首是他(🍿)的儿歌处女作(zuò(🕺) )，因(❇)为(wéi )没(méi )有经验(🌷)，所(🐥)以没写好，不太押(🎀)(yā )韵(yùn )，一(yī )直(🌟)(zhí )到现在这首，终(🚫)于(🌾)像个儿歌了。 注(🆕)(zhù(🙋) )②(👿)：不幸的是三环(🏠)路也终于变成了二环(huán )路(lù )以(🔻)(yǐ(🕳) )前那(nà )样。(作者(🎢)按(🚄)。) - 然后我呆在家里(🕚)(lǐ(🚺) )非(fēi )常长(zhǎng )一(yī )段时间，觉得对(🛋)什么都失去兴趣(🤒)，没(🎊)(méi )有(yǒu )什么可以(🌰)让(🆎)我激动万分，包括(🌥)出入(rù )各(gè )种(⏫)(zhǒng )场合，和各种各(🚲)样(🔼)的人打交道，我(wǒ(♐) )总(🥌)(zǒng )是竭(jié )力(lì )避(💁)免遇见陌生人(🥊)，然而身边却(què )全(📕)是(🏟)千(qiān )奇(qí )百怪(🈹)的(🚽)陌(🐹)生面孔。 第二是善(💿)于打小(xiǎo )范(fàn )围(wéi )的配合。往往(📙)是(🔄)三个互相认识(🅾)的(🚳)哥(gē )儿(ér )们，站(zhà(🥃)n )在(💣)方圆五米的一个范围里面，你(nǐ(🛎) )传我(wǒ )我(wǒ )传他(🛶)半(📞)天，其他七个人全(🐞)部(🍚)在旁边(biān )观(guān )赏(😇)(shǎng )，然后对方逼(🐛)近了，有一个哥儿(👇)们(🚙)(men )(这(zhè )个(gè )哥儿们(🌙)往(🐀)往是站得最靠近(🉑)自家大门(mén )的(🎟)(de ))支撑(chēng )不(bú )住，突(🌎)然(⛩)想起来要扩大战(👕)线(🀄)，于是马(mǎ )上(shàng )醒(👟)悟，抡起一脚，出界。 我在北京(jīng )时(🚧)(shí(📕) )候(hòu )的一天晚(💪)上(🛳)，接(🎱)到一个电话，是一(🏃)(yī )个(gè )外地的(de )读者，说看了我的(😥)新书，觉得(dé )很(hě(😬)n )退(🌌)步(bù )，我说其实是(✊)我(🐇)进步太多，小说就是(shì )生(shēng )活(huó(🔞) )，我在学校外面过(🦁)了(🐵)三年的生活，而(é(🥇)r )你(🔜)(nǐ )们的变化可能(🥗)仅仅是从高一(🗯)变成了(le )高(gāo )三，偶(📲)(ǒ(🐃)u )像从张信哲变成(😐)了(🖨)F4而已，所以(yǐ )根本(🍣)不(bú )在(zài )一个欣赏的层次上。我(😧)总(🍄)不能每本(běn )书(👘)(shū(🤢) )都(😗)(dōu )上学啊几班啊(📦)的，我写东西只能考(kǎo )虑(lǜ )到我(⚽)的(de )兴趣而不能考(💱)虑(😻)到你们的兴趣(qù(⛵) )。这(😑)是(shì )一(yī )种风格。