我曾经(🥒)说过中(🔱)国(guó )教(🐀)育之所(⬇)以(yǐ )差(🐺)是因(yīn )为教师(shī )的水(shuǐ )平(píng )差。 内地的(de )汽车杂志没有办法看，因为实在是太超前了(🎧)，试车报(🔹)(bào )告都是从国(guó )外的杂(zá )志上(shàng )面(mià(💔)n )抄的(de )，而(🚜)且(qiě )摘(🗼)录人(ré(✅)n )员有超(🍈)跑情结(🌐)和概念(📍)车情结(🔞)，动辄都(🍖)是些国(🔵)内二十(🕥)年见不(bú )到身影(😯)(yǐng )的车(👧)，新浪(là(🥐)ng )的(de )BBS上曾(💃)(céng )经(jī(💲)ng )热烈(liè(🌞) )讨论捷(😁)达富康(💂)和桑塔(🍮)纳到底(🚑)哪个好(🌼)讨论了(⏫)三年，讨论(lùn )的结果是各(gè )有各的(de )特点。车厂(chǎng )也(yě )不重(chóng )视中国(guó )人的性命，连后(⛅)座安全(⏸)带和后座头枕的成本都要省下(xià )来，而(🎖)国人(ré(🤖)n )又在下(😽)(xià )面瞎(🎠)搞(gǎo )，普(🏎)(pǔ )遍(bià(🌺)n )有真(zhē(🏙)n )皮座椅(🐡)(yǐ )情结(🈵)，夏利也(🏊)要四个(🍞)座椅包上夏暖冬(🤯)凉的真(🐲)皮以凸(🕛)现(xiàn )豪(⭐)华(huá )气(😽)息，而车(📓)一(yī )到(🥖)六(liù )十(😹)(shí )码除(🚌)(chú )了(le )空(🌎)调(diào )出(🐆)风口不(🧞)出风以外全车到处漏风。今天在朋友店里还(hái )看见一个奥(ào )拓，居(jū )然开了(🐆)(le )两个(gè(⏫) )天(tiān )窗(😸)，还不如(rú )敞篷算了，几天前在报纸上还(🥫)看见夸(🕺)奖这车(🐷)的，说四(🎆)(sì )万买(🔢)的车花(🈚)(huā )了八(📝)万(wàn )块(🔡)钱改(gǎ(🤰)i )装，结(jié(🚣) )果车(chē(🍔) )轮子还(hái )没有我(🔧)一个刹(👨)车卡钳(😴)大。一辆(🌋)车花两(📼)倍于车(🥣)价的钱(🌦)去(qù )改(🚂)装(zhuāng )应(🔐)该是(shì(💧) )属于可(😁)(kě )以下(🥐)(xià )场(chǎng )比赛(sài )级(jí )别了(le )，但这样的车给我转几个弯我都担心车架会散了。 以(🏞)(yǐ )后我(🎼)每次听(🛸)(tīng )到有人(rén )说外国(guó )人看(kàn )不(bú )起中(😧)(zhōng )国人(🚬)的(de )时候(💆)，我总是(🦈)不会感(🔐)到义愤(😧)填膺，因(✨)为这世(🗼)界上不(♉)会(huì )有(😲)莫名其(📠)妙(miào )的看不(bú )起(🔽)，外(wài )国(🎀)人(rén )不(♐)(bú )会因(💱)(yīn )为中(🕊)国(guó )人(🐤)穷而看(🌳)不起，因(🏊)为穷的(📂)人都留(🎼)在中国(🔳)了，能出(🥋)国会(huì )穷到(dào )什么地(dì )方去? 而(ér )老夏(xià )迅(xùn )速奠(diàn )定(dìng )了他(tā )在急速车(🛎)队里的(😸)主力位(🦂)置，因为老夏在那天带我回学(xué )院的时(⌛)候，不小(⛏)心(xīn )油(🛐)门又(yò(🏚)u )没控(kò(🏔)ng )制(zhì )好(📰)，起步前(🌊)(qián )轮又(⛴)翘了半(🕵)米高，自(🔲)己吓得半死，然而结果是(⏯)，众流(liú(🎚) )氓觉得(🎺)此人(ré(🍖)n )在带人(🥒)(rén )的时(🚣)候(hòu )都(🌬)能(néng )表(👁)(biǎo )演翘(🕸)(qiào )头，技(😚)(jì )术果(🗯)然了得。 我一个在场的朋友说：你想改成什么样(yàng )子都(dōu )行，动(dòng )力要不(bú )要提(tí(📇) )升(shēng )一(👖)下(xià )，帮你(nǐ )改白金火嘴，加高压线，一套燃油增(🔸)压，一组(💛) 教师或(👲)(huò )者说(🕟)学校经(💃)(jīng )常犯(📞)的(de )一个(🎥)大(dà )错(😒)误(wù )就(🆖)(jiù )是孤(🐜)(gū )立看不(bú )顺眼的。比如(🉑)，有一人(🐯)考试成(🆒)绩很差(🌈)，常常不(🚰)及格，有(🐣)的教师(🤣)就(jiù )经(🥑)常以(yǐ(🍒) )拖低班(🧡)(bān )级平(🎱)(píng )均(jun1 )分为(wéi )名义，情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学(xué )生犯错全(🏑)班(bān )受(🎩)罪的(de )没有(yǒu )师(shī )德的(de )事(shì )情。有的教师潜意识(🌖)的目的(♍)就是要(👂)让成绩(📞)差的学(👢)生受到(🔌)其他心(🚞)智尚未(🐼)(wèi )健全(🏣)的(de )学生(🌛)的(de )排挤(jǐ )。如果(guǒ )不是这(♊)(zhè )样，那(🐵)这件事(📀)情就做(🀄)得没有(🎵)意义了(🚏)。