但是我在上(shà(💂)ng )海(hǎi )没有见过不(🏗)是越(yuè )野(yě )车就(🈴)会(huì )托(tuō )底的路(⏮)，而且(👚)是(shì )交(jiāo )通(🔡)要道(💛)(dào )。 孩子是一(📦)个很(👞)容易(yì )对看起来(🌈)好像知道很多东(🕝)西(xī )的(de )人产生崇(🍙)拜心理(lǐ )的(de )人，可(🥠)(kě )是(shì )能当教师(🐍)的至少(shǎo )已(yǐ )经(🏫)是成年人了，相对(🤖)于小学(xué )的一班(🚄)处男来说，哪(nǎ )怕(🍄)是一(yī )个(gè )流氓(🈂)，都能(🚙)让这(zhè )班(bā(🔎)n )处男(🔸)肃(sù )然起敬。所以(🗒)首先(xiān )，小学的教(🍳)师水平往往是比(📥)较(jiào )低的。教师本(❤)来就(🤺)(jiù )是(shì )一个(😊)由(yó(😭)u )低(dī )能力学(💪)校培(🚨)训出(chū )来(lái )的人(🔺)，像我上学的时候(🚭)，周(zhōu )围只有成绩(🕐)实在不行，而且(qiě(❣) )完(wán )全没有什么(🛸)特长(zhǎng )，又不想(xiǎ(🧟)ng )去(qù )当兵，但考大(🤞)专(zhuān )又(yòu )嫌难听(🎻)的人才选择了师(🕵)范，而在师范里培(🦓)养出(💄)一点真本(bě(💳)n )事(shì(🚐) )，或者又很漂亮(lià(⛺)ng )，或者学(xué )习优异(📽)的人都不会(huì )选(🌉)(xuǎn )择出来做老师(⛎)，所以(🔊)在师范(fàn )里(🐼)又只(🙀)有成绩实在不(bú(💡) )行，而(ér )且(qiě )完全(📀)没有特长，又(yòu )不(🏰)想去(qù )当兵，嫌失(🌟)业太难听(tīng )的人(🏼)选择了做教师。所(🔋)以可(kě )想(xiǎng )教师(❌)的本事能有(yǒu )多(🍞)(duō )大。 那(nà )读(dú )者(💟)的问题是这样(yà(🕎)ng )的(de )：如何才能避(🆚)免把(🚚)车开到沟(gō(🏟)u )里去(🍾)? 老夏目送此人打(🌅)车离去(qù )后(hòu )，骑(🌄)上车很兴奋(fèn )地(🕑)(dì )邀请我(wǒ )坐上(👰)来回(🍉)学校兜风(fē(📼)ng )去(qù(🕗) )。我忙说：别，我还(👶)是打车(chē )回去吧(🥌)。 说完觉得自(zì )己(🦈)很矛(máo )盾(dùn )，文学(⬇)这样的东(dōng )西(xī(⏳) )太复杂(zá )，不畅销(🐆)了人家说你(nǐ )写(⛎)的东西没有人看(👔)，太畅销(xiāo )了(le )人家(🌓)说看的人多(duō )的(⚽)(de )不是好(hǎo )东(dōng )西(😞)，中国(👪)不在少(shǎo )数(😉)(shù )的(🌱)作家专家学者希(🌻)望我写的(de )东西再(🐻)也没人看，因为他(❗)们(men )写(xiě )的东西没(🕜)有人(🍯)看(kàn )，并且有(👣)(yǒu )不(🍛)在少数的研究人(🔛)(rén )员(yuán )觉得《三重(🧥)门》是本垃圾，理由(🏙)是像这样用人物(🥇)(wù )对话来(lái )凑(cò(👔)u )字数的学生小说(😙)(shuō )儿(ér )童文学(xué(💨) )没有文学价值，虽(🎄)然(rán )我的书往往(🚫)几十页不出现一(🅿)(yī )句(jù )人物对话(🎀)，要对(⚓)(duì )话(huà )起来也(yě(⛴) )不(bú )超过五句话(💉)。因(yīn )为(wéi )我觉得(🌞)人有的时候说话(🌋)很没(méi )有意思。 这(🍴)就是(🗜)为什么我在(🌟)(zài )北(🥞)(běi )京一直考虑要(🐬)一(yī )个(gè )越野车(🥂)(chē )。 然后那老家伙(🆖)说(shuō )：这怎么可(🏙)能成功啊，你们连(📿)(lián )经验都没有，怎(📟)么写(xiě )得好啊(ā(🍨) )? 注(zhù )②：不幸的(🗯)是三(sān )环(huán )路也(🤐)终(zhōng )于变成了二(🥑)环路以前(qián )那样(🐦)。(作者(💂)按。) -