孟行悠一怔，莫名(míng )其妙地问：我为什(shí )么要(yào )生气？ 迟砚(yàn )心里也没有底，他(tā(🏎) )也只(😻)跟(🏊)孟(💙)行(🗓)悠(😌)的(🧢)爸(🌛)(bà(💀) )爸(🔵)打(⛱)(dǎ(🥤) )过(👃)照(🕍)片(🚷)，看(👴)(kàn )起(🦋)来是(👴)(shì )个(😚)挺和(🐉)蔼的(🤑)(de )人，至(🖲)于孟(🏇)行悠(⏹)的(de )妈(🌷)妈，他对她的(de )印(yìn )象还(hái )停留在高一(yī )开学的时候。 我这(zhè )顶多算浅尝辄止(zhǐ )。迟砚(yàn )上前搂住孟(mèng )行悠的腰，两个人(rén )跟连体婴似的，同(tóng )手同(tóng )脚往客厅走(zǒu )，最后几乎是砸到(dào )沙发上的。 在高三(sān )这个(gè )阶段，成绩(🕠)(jì )一(🤹)般(🌜)想(🍼)要(😁)逆(🗨)袭(📌)，短(👗)(duǎ(🔣)n )时(💓)间(👑)提(🎛)高(🅰)三(🔧)四(💧)十(🚏)分(fè(🧗)n )不难(🏯)(nán )，但(🍐)对于(🗻)孟(mè(🌘)ng )行悠(🏛)这(zhè(🏃) )个文(🏍)科差(🌿)劲(jìn )了十来年的人，理(lǐ )科已经没有进步(bù )空(kōng )间的(de )人来说，要(yào )从630的档次升级到660的(de )档次，堪比登天(tiān )。 来了(le )——景宝听(tīng )见迟砚的声音，跳(tiào )下沙发往卧室跑(pǎo )，拿起(qǐ )手机看见来(lái )电显示是孟行悠，一双小短腿跑得(🏋)更(gè(🕵)ng )快(🕚)，举(🔙)着(👍)手(🎋)机(🕘)边(⚽)(biā(🥗)n )跑(⛲)边(🎐)喊(💚)：(🎄)哥(❓)哥(🤙)，小(🐤)(xiǎo )嫂(🍎)嫂找(🔉)你—(😡)— 孟(🧙)行(há(👷)ng )悠满(📤)意地(🤲)笑了(🌴)，抬(tá(❤)i )手拍(pāi )拍黑框眼镜(jìng )的肩膀，感受她身(shēn )体在微微发抖，笑(xiào )意更(gèng )甚，很是友(yǒu )好地说：你们这有(yǒu )嚼舌根的功夫，都(dōu )上清(qīng )华北大了。