孟(📀)行悠在文科上(🤡)(shàng )下的功夫最(👗)多(🔤)(duō )，可收效甚(〽)微(😪)(wēi )，特别是现在(💣)进入高三，学习(🌨)压力(⬇)(lì )成(chéng )倍增加(🎥)，面(miàn )对(duì )文科(😻)的无力(lì )感也(👈)比以前更加强(🎈)烈(😞)(liè )。 迟砚扯过抱(🦌)(bào )枕(zhěn )放在自(😬)己身(shēn )前(qián )，避免气(👍)氛变得更尴尬(🍚)，听见孟(mèng )行(há(📇)ng )悠的话，他(tā )怔(🌷)(zhē(🏛)ng )了怔，转而(é(🛑)r )笑(🕥)道：我怎么会(👏)生气(qì )，别多想。 迟(chí(⤴) )砚(yàn )了解孟行(😒)悠(yōu )每(měi )天的(🎞)作息安排，知道(🤒)她在刷题，没有(🌗)发(🎸)信息来(lái )打(dǎ(📇) )扰，只在十(shí )分(🧀)(fèn )钟(🔪)前，发了一条语(👕)音过来。 陶可(kě(💔) )蔓(màn )听明白楚(🎳)司(sī )瑶(yáo )的意(🉐)思(🙏)，顺口接过她的(🥓)话：所以(yǐ )悠(🐧)悠，要么你(nǐ )等(děng )你(🐃)父母通过(guò )老(💲)(lǎo )师的嘴知道(🏒)这件事，然后你(📕)跟(💂)他(tā )们(men )坦白(🤙)；(🍄)要么(me )就(jiù )你先(✡)发制人(rén )，在事(🗂)情通(🦓)过外人的(de )嘴告(🍓)诉你爸妈(mā )的(⛪)(de )时候，你直(zhí )接(🎤)(jiē )跟他们说实(⏬)话(🖨)。 迟砚的手往回(🏧)缩(suō )了(le )缩，顿了(🗂)几(jǐ(🐶) )秒(miǎo )，猛地收紧(🎪)(jǐn )，孟行悠感觉(🎈)一阵天旋地转(💹)，回过(guò )神(shén )来(💭)时(🐖)，自己(jǐ )已(yǐ )经(🍏)被迟砚压在了(🍴)身下。 也有人说(shuō )，你(🌐)女朋友还(hái )是(🥈)(shì )爱你的，是(shì(🦉) )你(nǐ )没有给她(🍜)足(🙆)够的安全感(🚃)，让(🐥)她不(bú )放(fàng )心(🌛)把自己交(jiāo )给(🔔)(gěi )你(🐈)。 晚自习(xí )下课(🤚)，迟砚来二班教(⏬)(jiāo )室找孟行悠(🏎)，一(yī )起去图书(🚽)馆(⏱)(guǎn )再(zài )上一个(🕹)小时的自习。 视(🗓)觉状(😞)况不(bú )好(hǎo )的(🙇)时候，其(qí )他(tā(🧖) )感官会变得(dé(🕟) )比(bǐ )平时更加(🖼)敏(💒)锐。 所以她到底(🕯)给他(tā )留(liú )了(🃏)什么沉重(chóng )深(shēn )刻(🏒)的心理阴影。