中(zhōng )国(guó(🔏) )的(🖥)教育是比(🆗)(bǐ )较(jiào )失败的教育(yù(🚲) )。而(🍏)且我不觉(🈯)(jià(💴)o )得(dé )这(zhè )样的失败(bài )可(kě )以归(🎽)结(🛺)在人(rén )口(🌛)(kǒ(📕)u )太多的原因(yīn )上(shàng )，这就完全(quá(👙)n )是(👧)(shì )推卸，不(🚇)知道(dào )俄罗斯的经济(✈)(jì )衰退是不(🕚)是(🍩)人(rén )口太(😖)少的责任(rèn )，或者美国(🎨)的(🐡)(de )9·11事件的(🛀)发(🎣)生(shēng )是否归罪于美国人口不(🏖)多(🕎)不(👕)少。中国这(👶)样的教育，别说一对夫妻只能生一(⬛)个(💪)(gè )了，哪怕(🖖)一个(gè )区只能生一(yī(🖇) )个(👵)(gè )，我想依(🚿)然(🥅)(rán )是(shì )失败的。 老(lǎo )夏(xià )目送此(🔛)人(🌂)打(dǎ )车(chē(🛺) )离(🍣)去后，骑(qí )上(shàng )车很兴奋地(dì )邀(⏹)(yā(🚍)o )请我坐上(🔨)来(lái )回(huí )学校兜风去(🥀)(qù )。我忙说：(🌌)别(😰)，我还是打(🍉)车回(huí )去吧。 当年春(chū(📬)n )天(😳)即将夏天(🈳)，就(🅰)是在我偷车(chē )以前一段时间(🏛)(jiā(🎏)n )，我(⏺)觉得孤立(🚕)无援，每天看《鲁滨逊漂流记》，觉得此(⬜)书(⤴)与我的现(🔇)实生活颇(pō )为相像，如(🍗)同(🧜)(tóng )身陷孤(🕌)岛(👳)，无(wú )法自救，惟(wéi )一(yī )不同的是(🌾)鲁(🍱)(lǔ )滨(bīn )逊(⛰)这(🖐)家伙身(shēn )边(biān )没有一个人(rén )，倘(🥦)若(👹)看见人(ré(🐌)n )的(de )出现肯定会(huì )吓(xià(🌟) )一跳，而我(wǒ(🌆) )身(🎇)(shēn )边都是(😫)人，巴(bā )不得让这个城(🤯)(ché(🕝)ng )市再广岛(🈲)一(🖐)次(cì )。 中国人首先(xiān )就没有彻(💆)底(🌞)弄(🐾)(nòng )明白，学(🗄)习和(hé )上学，教育和教材完全是两(🥧)个(🕜)概念。学习(🌱)未必要在学校里学，而(⏳)在(🔰)学校里往(🎃)(wǎ(💒)ng )往不是在学习(xí )。 不幸的是(shì )，就(🤾)连(🙎)那帮不(bú(🍛) )学(🥞)(xué )无术并且一(yī )直(zhí )以为祥林(⚓)嫂(🔃)(sǎo )是(shì )鲁(🌙)迅他娘的(de )中(zhōng )文(wén )系的家伙(huǒ )居(👑)(jū(🌽) )然也知道(🏌)此(cǐ )事(shì )。 老夏在一(yī(🐟) )天(🌟)(tiān )里赚了(🚵)一(🦌)千五(wǔ )百块钱，觉得(dé )飙车不过(😧)如(🙂)此(cǐ )。在一(😺)段时间(jiān )里我们觉得在(zài )这样的(🐻)地(🤵)方，将来无(🌌)人可知，过去毫无留恋(🍒)，下雨时候觉(♎)得(👂)一切如天空般灰暗无际，凄冷(lě(🤾)ng )却(🏪)又没有人(Ⓜ)可(🥍)(kě )以在一起，自(zì )由是孤独的(de )而(🤖)(é(🔉)r )不自由是(👼)可(kě )耻(chǐ )的，在一个(gè )范(fàn )围内我(🥀)们(🛵)似(sì )乎(hū(📶) )无(wú )比自由，却(què )时常(🚐)感(😻)觉最(zuì )终(💤)(zhō(🤟)ng )我们是在被(bèi )人(rén )利用，没有漂(🎿)(piā(🥇)o )亮的姑娘(🔱)可以(yǐ )陪伴我们度过(guò )。比如在下(🤠)雨(🥌)(yǔ )的时候(💔)我希望(wàng )身边可以有(🕖)随(suí )便陈露(🔍)徐(⏭)小芹等等的人可以让我对她们(🔓)说(💒)：真他妈(🅰)无(🅾)聊。当然如果身边真有(yǒu )这样的(📣)人(🦆)我是(shì )否(😗)会这样说(shuō )很(hěn )难保证。