第(dì )三个(🎩)是善(⏪)于(yú(🛅) )在传中的时(shí )候(🥅)踢在(⚡)对方(🍣)(fāng )腿上。在中(zhōng )国(🧜)队经(🏝)过了(le )边路(lù )进攻和小范(fà(🌯)n )围配合以(🎂)后(hòu )，终于有一(yī(🐜) )个幸运儿(🌯)能(néng )捞着球带到(🍂)(dào )了对(duì(➕) )方接近底线(xiàn )的(➗)部位，而(é(🥗)r )且居然能把(bǎ )球(♋)控制住了(💲)(le )没出底线，这个时(🤷)候对(duì )方(💝)就扑了(👥)上来，我方(🧟)就善于(yú(😣) )博得角(📹)球，一般是(⛴)倒地(dì )一(✋)大脚传球(qiú )，连摄(🤳)像机(🤼)镜头(🦈)(tóu )都挪到球门(mé(🎂)n )那了(🖼)，就是(🐝)(shì )看不见球，大家(🔠)纳闷(🐻)半(bàn )天原来打对(duì )方脚上(🦗)了，于是(shì(💜) )中国人心里(lǐ )就(🐝)很痛快，没(📬)事，还有(yǒu )角球呢(👤)。当(dāng )然如(😊)果有传(chuán )中技(jì(💉) )术比较好(🛏)的(de )球员，一般(bān )就(🎁)不会往对(🔊)(duì )方脚上踢了(le )，往(❕)往是踢(tī(🐱) )在人家大腿(tuǐ )或(✌)者更高的(💟)地方(fā(🌮)ng )，意思是我(🗣)(wǒ )这个球(😣)传出(chū )来就是个(⚾)好(hǎ(🍂)o )球。 当(🚶)我看(kàn )见一个地(⛸)方很(💔)穷(qió(🔔)ng )的时候我会(huì )感(🈳)叹它(🍚)很穷(🔲)(qióng )而不会去刨(páo )根问(🚺)底翻遍(biàn )资料去研究(jiū )它(🍗)为什么这(🚅)(zhè )么穷(qióng )。因为这(🆓)不(bú )关我(🥠)事。 但(dàn )是我在上(♏)海(hǎi )没有(🎳)见过不(bú )是越野(😹)车就(jiù )会(🌜)托(tuō )底的路，而(é(🎰)r )且是交通(👺)要(yào )道。 那男的(de )钻(🥓)上车后表(🥘)(biǎo )示满(🏚)意，打(dǎ )了(🍄)个电话给(📚)(gěi )一个女的，不一(🌕)(yī )会儿一(🌫)个估(gū )计还是学(📩)生(shē(🆖)ng )大小(🚿)的女孩(hái )子徐徐(🎐)而来(🧔)(lái )，也(🥁)表示满意以(yǐ )后，那男(❤)的(de )说：这车我(wǒ )们要了，你(🦓)(nǐ )把它开(😟)到车(chē )库去，别给(🏻)(gěi )人摸了(🔝)。 说(shuō )完觉(jiào )得自(🕋)己很矛(má(🤨)o )盾，文学这(zhè )样的(🤨)东西太(tà(🚖)i )复杂，不畅(chàng )销了(🐺)人家说(shuō(🔑) )你写的东西没有(🤢)(yǒu )人看，太(🥎)畅(chàng )销(💆)了人家说(🏡)(shuō )看的人(💇)多的(de )不是好东西(🕖)(xī )，中国不(💉)在(zài )少数的作家(🎫)专家(🏥)(jiā )学(🍧)者希望我(wǒ )写的(🥝)东西(🐄)再(zà(🥢)i )也没人看，因为他们写(👼)(xiě )的东西没有(yǒu )人看(kàn )，并(🗳)且有不(bú(👍) )在少数的研(yán )究(💬)人员觉得(👌)(dé )《三重门》是本垃(🔀)圾，理由是(👞)像这(zhè )样用人物(🤽)对话来(lá(🌯)i )凑字数的学(xué )生(🤵)小说儿童(🏚)(tóng )文学没有文(wé(🤑)n )学价值，虽(✴)(suī )然我(🏺)的书往往(🐫)几(jǐ )十页(🏨)不出现(xiàn )一句人(🍚)物对(duì )话(👓)，要对话(huà )起来也(☔)不超(🌐)(chāo )过(🐲)五句话。因为我觉(🏬)得人(🈲)有(yǒ(🐈)u )的时候说话(huà )很没有(💼)意思(sī )。 然后他从(cóng )教室里(⏬)叫出(chū )一(🐘)帮帮手，然后(hòu )大(🤬)家争先恐(🤤)(kǒng )后将我揍一(yī(🧢) )顿，说：凭(😢)(píng )这个。 在这(zhè )方(💖)面还是香(🔌)(xiāng )港的编辑显(xiǎ(👌)n )得简洁专(👢)业，并(bìng )且一句话(🈴)就(jiù )把这(💺)个问题(😛)(tí )彻底解(🌭)决了(le )。香港(🤜)的答(dá )案是：开(🌫)得离沟(gō(🤡)u )远一点。 -