教(🥞)师或(huò(🚢) )者说学校(xiào )经常犯的(de )一个大错(cuò(🔳) )误(🦀)就是孤(⏬)(gū )立看不顺(shùn )眼的。比如(🌰)，有一人(ré(🏊)n )考(🧙)试成绩(jì )很差，常(cháng )常不及格(gé(🍐) )，有的教师(🐻)就(🈴)经常以拖(🌔)低班级平均分(fèn )为名(😕)义(⏩)，情不自(🥕)禁(👅)发(fā )动其他学(xué )生鄙视他(tā )。并(💱)且(🐙)经(jīng )常(😀)做(🌪)出一(yī )个学生犯(fàn )错全班受(shò(💅)u )罪(🚝)的(🎈)没有(🕖)(yǒ(💖)u )师德的事(shì )情。有的(de )教(jiāo )师潜意(🕔)(yì(🚃) )识(🥥)(shí )的目(🌏)的就(jiù )是要让成(chéng )绩差的学(xué )生(📮)受(🐥)到其(qí(🏭) )他心智尚(shàng )未健全的(de )学(📑)生的排(pá(😤)i )挤(🕐)。如果(guǒ )不是这样(yàng )，那这件事情(🏪)就做得(dé(🤰) )没(🈷)有意义(yì(🗡) )了。 比如(rú )说你问姑(gū(😐) )娘(📁)冷不冷(🙊)然(🥣)后姑娘点头的时候，你脱(tuō )下她(🎖)的(✅)衣服披(👖)在(🥨)自己(jǐ )身上，然(rán )后说：我(wǒ )也(🤵)很(🌇)冷(🤐)。 尤其是(🧣)从(cóng )国外回来(lái )的中国学(xué )生(🌆)，听(🔞)他(⛵)(tā )们说(🙈)话时(shí )，我作为(wéi )一(yī )个中国人(ré(🌰)n )，还(🎏)是连(lián )杀了同胞(bāo )的心都有(yǒ(🔔)u )。所以只(zhī(👉) )能(🌃)说：你(nǐ )不是有钱(qián )吗?有钱干(💒)(gàn )嘛不去(😵)英(👫)(yīng )国?也不是一样去新西兰这样(💌)的(⏸)(de )穷国家(🚥)? 后(🤧)(hòu )来大年三(sān )十的时候(hòu )，我在(🌎)上(🦖)海，一个(💴)朋(🗼)友打电话说在街上开得也不快(🔞)，但(👖)是(⛔)(shì )有一(🌆)个小(xiǎo )赛欧和Z3挑(tiāo )衅，结果(guǒ )司(🐺)机(🎚)自(🤳)己(jǐ )失(💝)控撞了(le )护栏。朋(péng )友当时语(yǔ )气颤(🍺)抖(🍱)，尤其是他(tā )说(shuō )到那个赛(sài )欧(👦)从那么(me )宽(🎎)的(🚥)四环(huán )路上的左(zuǒ )边护栏弹(dà(😮)n )到右边然(🏺)(rá(🐡)n )后又弹回(huí )来又弹到(dào )右边总(🏭)之(🌍)(zhī )感觉(🔌)不(🔸)像是个车而是个球的时(shí )候，激(🤴)动(🍩)(dòng )得发(🎪)誓(🌴)以(yǐ )后在街上(shàng )再也不超过一(⭐)百(📇)二(⏪)十。 不过(😯)北京的路的确是天下的奇观，我(🌨)在(🛢)看(🥙)台(tái )湾(🍆)的杂志(zhì )的时候经(jīng )常看见台(tá(✋)i )北(🦃)人对台(tái )北的路的(de )抱怨，其(qí )实(😈)这还是(shì(🍝) )说(🕍)明台湾(wān )人(rén )见识太少(shǎo )，来一(🛹)次(cì )首都(❇)开(🍘)一(yī )次车，回(huí )去保证觉(jiào )得台(🥏)北(☔)的(de )路都(🌪)平(✡)得(dé )像F1的赛道(dào )似的。但(dàn )是台(🔶)湾(📞)人看问(🙄)题(👯)还是很客观的(de )，因为所(suǒ )有抱怨(😦)的(🧜)(de )人(🛤)都指出(🐤)(chū )，虽然路有很多都是坏的，但是(😯)不(🍝)排(📻)除还有(🕔)部分是很好的(de )。虽然那(nà )些好路大(⌛)(dà(😜) )部分都集(jí )中在市政(zhèng )府附近(🤾)。 我说：没(👕)(mé(🏃)i )事，你说(shuō )个地方，我后天回(huí )去(🛃)(qù )，到上海(💢)(hǎ(🥧)i )找你。 有(yǒu )一段时间(jiān )我坐在教(🏋)(jiā(🎞)o )室或者(🛵)图(🔻)(tú )书室或者(zhě )走在路上(shàng )，可以(⛰)感(🌵)(gǎn )觉到(🔤)一(👇)种(zhǒng )强烈的夏天气息。这样的感(💡)觉(😡)(jià(♊)o )从我高(🔈)一(yī )的时候开(kāi )始，当年(nián )军训(🚴)，天(🌞)气(🎰)奇热，大(🥞)家都对此时军训提出异议，但是学(🍶)校(🐵)(xiào )认为这是(shì )对学生的(de )一种意(🔻)志(zhì )力的(🛐)考(🙋)验(yàn )。我所不(bú )明白的是(shì )以后(🗑)我们(men )有三(🔫)年(👶)的(de )时间任学(xué )校(xiào )摧残，为(wéi )何(💧)领(🦓)导们(men )都(㊗)急(🚩)于现(xiàn )在就要看(kàn )到我们百(bǎ(👖)i )般(🤕)痛苦的(🌙)(de )样(🅰)子。 其(qí )实离开上(shàng )海对我并(bì(➖)ng )没(🤝)有(⏰)什么特(✅)殊的意义，只是有(yǒu )一天我在(zà(🔨)i )淮(🥘)海(❌)路上(shà(🥡)ng )行走，突(tū )然发现，原来这个淮海路(🛫)不(🔱)是属于我的而是属于大家的。于(📥)是离开(kā(⛎)i )上(💣)海的愿(yuàn )望越发强(qiáng )烈。这很(hě(🚷)n )奇怪。可(kě(🎷) )能(🏔)属于一(yī )种心理变(biàn )态。 有一(yī(🛡) )段(🖍)时间我(🐝)(wǒ(🥖) )坐(zuò )在教室或(huò )者图书室(shì )或(👀)者(⛴)走在(zà(⤴)i )路(😋)上，可(kě )以感觉到(dào )一种强烈(liè(🌸) )的(🤘)夏(㊙)天气(qì(🔡) )息。这样(yàng )的感觉从(cóng )我高一的(📳)时(🥜)候(💇)开始，当(💙)年军训(xùn )，天气奇(qí )热，大家(jiā )都对(🎚)此(🕢)时军训提出异议，但是学校认(rè(🔴)n )为这是对(😀)学(⛱)生的一种(🐯)意志力的(de )考验。我(wǒ )所(📝)不明白(bá(🛺)i )的(😪)是以后(hòu )我们有三(sān )年的时间(📚)(jiā(🎷)n )任学校(🤥)摧(🐙)(cuī )残，为何(hé )领导们都(dōu )急于现(🏻)在(🍭)(zài )就(jiù(📑) )要(🏤)看到我(wǒ )们百般痛(tòng )苦的样子(🥠)(zǐ(🚹) )。