我之所(🕠)以开始喜(xǐ(⏲) )欢北京是因为北(běi )京很(💮)少下(⏭)(xià )雨，但是(shì(💃) )北京的(de )风太(🔒)大，昨(zuó )天回(😲)到(dào )住的地(👅)方，从车里下(➿)来，居然发现(xiàn )风(🚨)大得(dé )让我(🥐)无法逼(bī )近(😯)住所(suǒ )，我抱(🤛)(bào )着买的一(🚑)袋(dài )苹果顶(dǐng )风(➖)大笑，结果吃(💑)了一口沙子(✌)，然后(hòu )步步(⬅)艰(jiān )难，几乎(😞)要(yào )匍匐前(🧒)(qián )进(🚗)，我觉(jiào )得随时都(dōu )能有(🎇)一阵大风将(🔮)(jiāng )我吹到小(🎮)区马路对(duì(🐒) )面的面(miàn )馆。我不禁大骂(👀)粗(cū(🚙) )口，为自己鼓(🔦)劲(jìn )，终于战(🔝)(zhàn )胜大自然(😪)(rán )，安然(rán )回(🥐)到没有风(fē(😬)ng )的地方(fāng )。结果今(🎿)天起来太阳(🍄)很好(hǎo )，不知(👺)道(dào )什么时(👝)(shí )候又要有(🥁)风(fēng )。 - 说完(wán )觉得(🐊)自(zì )己很矛(🔒)盾，文学这(zhè(👷) )样的东西(xī(🏵) )太复杂，不畅(😭)销了人家说(🕶)(shuō )你(❕)写的(de )东西没有人(rén )看，太(🕞)(tài )畅销了人(🎵)(rén )家说看的(🍄)(de )人多的不是(👖)好东(dōng )西，中国不在少数(😷)(shù )的(🈶)作家(jiā )专家(💤)学者希望我(🏼)写(xiě )的东西(🍓)再也没人(ré(🎒)n )看，因为(wéi )他(🚡)们写的(de )东西没(mé(🤰)i )有人看，并(bì(🌒)ng )且有不(bú )在(🤖)少数(shù )的研(🌄)究人员觉得(🆔)《三重门》是本垃(lā(🈯) )圾，理由是像(👸)这样(yàng )用人(🛸)物(wù )对话来(🛺)凑字(zì )数的(🔊)学(xué )生小说(🦒)儿(é(🎡)r )童文学没有文学价值，虽(⏲)(suī )然我的(de )书(🎐)往往几十(shí(🌳) )页不出(chū )现(🥎)一句人(rén )物对话，要对话(🙁)起来(🧕)也不(bú )超过(📲)五句话。因为(🛶)(wéi )我觉得(dé(📶) )人有的时候(🧞)说话很(hěn )没(😵)有意思。 孩子(zǐ )是(🦎)一个很(hěn )容(🐞)易对看(kàn )起(🆚)来好(hǎo )像知(⏪)道很多(duō )东(🏏)西的(de )人产生(shēng )崇(㊗)拜心理的人(📵)，可(kě )是能当(🍥)教(jiāo )师的至(⏱)(zhì )少已经是(🏔)成年人了(le )，相(😑)对(duì(✊) )于小学的一(yī )班处男(ná(🅱)n )来说，哪(nǎ )怕(📮)是一个流氓(🥒)，都能让这(zhè(🎏) )班处男(nán )肃然起敬。所以(🔩)首(shǒ(📤)u )先，小学(xué )的(🍔)教师水(shuǐ )平(😉)往往是比较(🥪)低(dī )的。教师(🆖)本来就是(shì(💘) )一个由(yóu )低能力(🐘)学校培训出(😖)(chū )来的人，像(🐃)我上(shàng )学的(🕵)时候(hòu )，周围(🏃)只(zhī )有成绩(jì )实(🚭)在不行，而且(🌫)完(wán )全没有(👐)(yǒu )什么特长(🦈)，又不想(xiǎng )去(🛑)当兵，但考大(🔁)(dà )专又嫌难听的人才(cái )选择(🌛)了(le )师范，而在(⛩)(zài )师范里(lǐ(🎚) )培养出一(yī(🐭) )点真本事，或者又很漂亮(🉑)(liàng )，或者(zhě )学习优(🔓)异的(de )人都不(🔱)(bú )会选择出(♈)(chū )来做老师(🧥)(shī )，所以在师(🛥)范里(lǐ )又只有成(🤱)绩实在不(bú(🤚) )行，而(ér )且完(☝)全没有特长(🛋)，又不想去当(⏬)兵，嫌失业太(tài )难(🥒)听的人(rén )选(🚼)择了(le )做教师(♐)。所(suǒ )以可想(🕥)(xiǎng )教师的(de )本(🐢)事能有多大(👘)。 这(zhè )样的生活(huó )一直持(chí )续(🤝)到五月。老夏(🤸)和(hé )人飙车(🦂)(chē )不幸撞倒(⛏)路(lù )人，结(jié )果是大家(jiā(✌) )各躺医院两个月(🕶)，而老夏(xià )介(🥃)绍的(de )四部跑(🎪)车之(zhī )中已(🥣)经(jīng )有三部(🕔)只(zhī )剩下车架(jià(🆙) )，其中一部是(🍡)一(yī )个家伙(🐘)带着自己的(📺)(de )女朋友(yǒu )从(👊)桥上下来，以超(chā(🌭)o )过一百九十(👬)迈的(de )速度撞(🔊)上(shàng )隔离带(🗯)，比翼双(shuāng )飞(🈶)，成为冤(yuān )魂(🧓)。 生(shēng )活中有(yǒu )过多的沉重，终(🛡)于(yú )有一天(🐇)，能和她(tā )一(🍃)起无拘无束(⌛)地疾(jí )驰在无(wú )人的地(🌽)方，真是备(bèi )感轻(🆑)松和(hé )解脱(🐲)。 刚才就涉及(💫)到一个(gè )什(🚬)么行(háng )为规(🦀)范什么(me )之类扣(kò(🤞)u )分的问题(tí(🌂) )，行为规(guī )范(♿)本来就是一(🏘)个(gè )空的东(🥗)西。人有时(shí )候是(🏯)需(xū )要秩序(🌘)，可是这样(yà(🙆)ng )正常的事情(🤜)遇上(shàng )评分(🐊)排名(míng )就不(🚹)正常(cháng )了，因(yīn )为这就和教(jiā(🎩)o )师的奖(jiǎng )金(📰)与面(miàn )子有(💺)直接的关系(✨)了(le )，这就要(yào )回到上(shàng )面(🏬)的家长来一趟了(👽)(le )。 在小(xiǎo )时候(📈)我曾经(jīng )幻(🥧)想过(guò )在清(🌰)晨的(de )时候徜(🍅)徉在一个高等学(🙆)府(fǔ )里面，有(🍒)很大一片(pià(👌)n )树林，后面有(🍳)山(shān )，学校里(😖)(lǐ )面有湖，湖里有(🔲)(yǒu )鱼，而生活(🥧)就是钓(diào )鱼(🛄)然后(hòu )考虑(🥘)用何种方式(🔢)将(jiāng )其吃掉(🗑)。当知道(dào )高考无望(wàng )的时候(🛎)，我花去(qù )一(🌹)个多月的(de )时(🏗)间去(qù )研究(🌼)各(gè )种各样的大学资料(⛵)(liào )，并且对(duì )此入(🤸)迷(mí )，不知疲(📡)倦地去找(zhǎ(🤯)o )什么大(dà )学(🧜)最漂亮，而且(🥟)奇(qí )怪的是当(dā(🔠)ng )我正视自己(🕘)的情况的时(🤧)候(hòu )居然不(🤤)(bú )曾产生过(🏙)强(qiáng )烈的失(shī )望(🔻)或者伤(shāng )感(😉)，在最(zuì )后填(📏)志愿的时候(🐚)(hòu )我的第一(🥣)个志愿是(shì(🐅) )湖南大(dà )学，然后是武汉大(dà(🐦) )学，厦门大学(🌶)，浙江大学(xué(🚀) )，黑龙江(jiāng )大(🏕)学。 后来我将我(wǒ )出的许(🤡)(xǔ )多文字(zì )作点(💎)修改以后出(🐍)版(bǎn )，销量出(🌕)(chū )奇的好(hǎ(🐧)o )，此时一凡已(🙄)经是(shì )国内知(zhī(⏰) )名的星，要(yà(🌩)o )见他还(hái )得(🚺)打电话(huà )给(🍤)他经济人，通(🚑)常的答案(àn )是一(✔)凡(fán )正在忙(💟)，过(guò )会儿他(🛸)(tā )会转告。后(⚡)来我打(dǎ )过(🙀)多次，结果全(🎂)(quán )是这样，终于明白(bái )原来一(👉)(yī )凡的经济(🥡)人的作用(yò(🈂)ng )就是在一凡(🌼)的电(diàn )话里(❌)喊：您所拨(🐊)打(dǎ )的用户(hù )正(😘)忙，请稍(shāo )后(🎀)再拨(bō )。 关于(🐛)(yú )书名为什(🕦)么叫这个(gè(📟) )我也不知(zhī )道，书(⛲)(shū )名就像人(🤽)名一样，只要(🐱)听(tīng )着顺耳(🎖)就可(kě )以了(♓)，不一定要(yào )有意(😯)义或者代表(🌨)什么，就(jiù )好(😟)比如果《三重(🈶)门(mén )》叫《挪威(🛄)的森林》，《挪威(🗞)的森林》叫(jiào )《巴黎圣母院》，《巴黎(🏉)(lí )圣母院》叫(🐴)《三重(chóng )门》，那(🔪)自然也会有(🐰)人觉(jiào )得不(🙉)错并(bìng )展开(🔖)丰(fēng )富联想。所(suǒ(🔱) )以，书(shū )名没(🏵)有(yǒu )意义。 - 不(🐂)幸的是，开车(🐢)的人(rén )发现(♌)了这辆摩托车的(⏫)存在(zài )，一个(🔼)(gè )急刹停在(🛏)路(lù )上。那(nà(💣) )家伙大难(ná(😺)n )不死，调头回来指(🆕)着司机(jī )骂(🔩)：你他妈会(🌩)不会(huì )开车(🏵)啊(ā )。