贺(📯)勤和其他班两(📋)个(gè )老(⏰)师从(cóng )楼上(🅾)(shà(📞)ng )的教(jiā(📗)o )师食堂吃完(🎉)饭下来，听(tīng )见大(dà )门(🙍)(mén )口的(de )动静(jìng )，认出是(🚒)自己班(🕶)的学生，快(kuài )步(🤹)走上(shà(🔠)ng )去，跟教导主(🈯)任(📻)打了声招呼，看(kàn )向(🤺)迟砚(yàn )和孟(mèng )行悠：(🤵)你们怎(🏘)么还不去上课(👧)(kè )？ 景(🤮)(jǐng )宝(bǎo )不太(tà(🐄)i )高兴(xì(🛥)ng )，低头生闷气(🎶)，无(📠)声跟迟砚(yàn )较劲。 迟(🥩)砚(yàn )甩给她一个这还(🌖)用问的(🍿)眼神(shén )：我喝(🖨)(hē )加糖(🦏)(táng )的呗。 景宝(🧞)抬(👖)起头，可(🐩)能孟(mèng )行悠(🔛)长(zhǎng )得太(tài )纯良(liáng )了(😻)些，让孩子产生不了防(🍁)备(bèi )感(👭)，他(tā )试着(zhe )跟她(🦆)对话：(🍸)那你哥哥叫(🙆)什(👴)么(me ) 你使唤(huàn )我还(há(⛵)i )挺顺口。迟砚放下笔，嘴(💙)上(shàng )抱(🏟)怨，行动(dòng )却不(🗻)带耽误(🏼)的。 孟行悠笑着(🥨)(zhe )点点(diǎ(🍃)n )头(tóu )，乖(guāi )巧(🈚)打(😻)(dǎ )招呼：姐姐好。 孟(🧙)行悠自我(wǒ )打趣，轻巧(🔍)(qiǎo )把自(🔴)己那些乱七八(⏫)糟的心(🏟)思(sī )盖过去(🌈)(qù(☔) )：想(xiǎng )做我朋友门(🌌)槛可不低，班长(zhǎng )你还(🏻)差(chà )点火(huǒ )候。 孟行悠(😍)倒是能(🐓)猜到几分她突(🍼)(tū )然搬(🎷)出(chū )去的(de )缘(🗯)由(🏆)，不过这个缘由她不(🍠)会(huì )说，施(shī )翘更(gèng )不(📒)会说。