孟行悠对(duì )他们(🦋)(men )说的(🐯)东(🧗)西(xī )都不是很在意，摇了(le )摇头(🙍)(tóu )，若(🔚)有(🍽)所(suǒ )思地(dì )说：别人怎么说(😗)(shuō )我(🚈)不(🔌)要紧，我(wǒ )就是(shì )担心这些(xiē )流言(🔂)这(📰)么传下去，要(yào )是被(bèi )老师知道(dà(⏹)o )了(👽)，直接(✨)让(😩)我请家长(zhǎng )可就(jiù )麻烦了(🐞)。 迟(🎷)砚(yà(🧜)n )了(🚥)解孟行悠每天的作息安排，知(👛)道(dà(🎉)o )她(🦁)在刷题(tí )，没有发信息来打扰(😖)(rǎo )，只(🏢)(zhī(🧘) )在十分钟(zhōng )前，发了一条语音(✨)过来(🕳)。 他(🍙)问她在(zài )哪等(děng )，孟行悠(yōu )把(🚣)冰镇(🛑)奶(🙅)茶从冰箱里(lǐ )拿出(chū )来，趴在(zài )大(Ⓜ)门(📢)边，听见隔壁的(de )门关上的声音(yīn )，直(🏙)(zhí(😾) )接挂了电(diàn )话。 孟行悠没听懂前(qiá(🐳)n )半(🚜)句(jù(💆) )，后(✂)半句(jù )倒是听懂了，夹菜的(🔴)(de )手(🆒)悬(xuá(🤐)n )在(🚄)半空中(zhōng )，她(tā )侧头看过去，似(🐝)笑非(🔶)笑(😔)地说：同学(xué )，你阴阳(yáng )怪气(🖤)骂谁(🔍)呢(👧)？ 孟行悠(yōu )在文(wén )科上下的(🚬)(de )功夫(🚠)(fū(📶) )最多，可收效甚(shèn )微，特别是现(🎧)(xiàn )在(🌲)进(⏹)(jìn )入高三，学习压力成倍增加，面对(🛠)(duì(👞) )文科的无(wú )力感也比以前更加强(🎺)(qiá(🏸)ng )烈。 作为(🏏)父母(mǔ )，自(zì )然不希望(wàng )小(🎫)女(🐽)儿出(🈺)省(📆)读大学，不过(guò )最后真的(de )考(🌔)不(🚐)上本(🚵)地(🎮)的，为了(le )小女(nǚ )儿以后的(de )发展(🛶)(zhǎn )，也(🧜)只(🐊)能做出取舍。