中国几千年(🦀)(nián )来一直故意(yì )将(jiāng )教(😱)师的地位拔高，终(zhōng )于(yú(🚊) )拔到今天这(zhè(😴) )个完全不(🥙)正(zhèng )确(què )的位(🌙)置。并且称(🌋)做阳光下最光(🔫)辉的(de )职(zhí(⛑) )业。其实说(shuō )穿(📼)了，教师(shī(🆓) )只(zhī )是(🧒)一种职(🐻)业(🌑)，是养家(👂)(jiā )口(kǒ(📢)u )的一个(🦌)途(🌼)径(jìng )，和出租车(🧡)司(sī )机，清(🧡)洁工没有本质(🌖)的区别。如(🤚)果(guǒ )全(quán )天下(🍱)的教师(shī(⛹) )一个月就拿(ná(🙉) )两(liǎng )百块钱，那倒是可以(👭)考(kǎo )虑叫阳光下(xià )最光(🔢)辉的职业(yè )。关键是，教(jiā(💀)o )师是一个极其(🐽)简单的(de )循(🏹)(xún )环性工作，只(🦏)要教材不(🕎)(bú )改(gǎi )，永远就(🐆)是两三年(📍)一个轮回，说来(🌈)(lái )说(shuō )去(⌚)一样的(🔙)东(dōng )西(🎸)，连(🤳)活跃(yuè(🐿) )气(qì )氛(🔀)用的三(🔞)流(🌝)笑话都一(yī )样(👒)(yàng )。这点你(🌫)只(zhī )要留级一(💪)次，恰好又(♊)碰到一样的老(🍼)师就知道(🍿)了。甚(shèn )至连试(🎆)卷都(dōu )可以通用，只(zhī )要(🕢)前几届考过的小子嘴(zuǐ(🎣) )紧，数理化(huà )英历地的试(🐆)卷(juàn )是能用一(🎓)辈(bèi )子(zǐ(🚁) )的，还有寒暑假(👮)，而(ér )且(qiě(⏸) )除了打钩以(yǐ(😨) )外没有什(🗽)么(me )体(tǐ )力活了(🐯)，况且每节(✖)课都得(🎫)站着完(⬆)全(😲)(quán )不(bú(🛶) )能成为(🚾)工作(zuò(📒) )辛(🚢)苦的理由(yóu )，就(🔴)像出租车(🤜)司机一定(dìng )不(😋)(bú )觉得坐(😣)着是(shì )一种幸(🗓)福一样(yà(🕛)ng )。教师有愧于阳(🐣)光下最光辉的职业(yè )的(🈚)(de )原因关键在(zài )于他们除(📈)了(le )去(qù )食堂打饭外很少(🛠)暴露于(yú )阳光(🚝)下。 老(lǎo )夏(🔤)激动得以为(wé(🎣)i )这是一个(🎦)赛(sài )车(chē )俱乐(🔃)部，未来马(🤣)上变(biàn )得(dé )美(🍧)好起来。 而(💿)这样的(🎄)环(huán )境(🖌)(jì(💶)ng )最适合(🌹)培养诗(♐)人。很多(🤬)(duō(🛐) )中文系的家(jiā(🅿) )伙(huǒ )发现(🐟)写小说(shuō )太长(💩)，没有(yǒu )前(🏐)(qián )途，还是写诗(🐃)比较符(fú(🎾) )合(hé )国情，于是(💂)(shì )在校刊上出现(xiàn )很多(🏕)让人昏厥的诗歌，其中有(📉)一首(shǒu )被(bèi )大家传为美(🚴)(měi )谈，诗的具(jù(🍺) )体(tǐ )内容(⬇)是： 然后他从(🛃)教室(shì )里(🌂)叫出一帮(bāng )帮(🎲)手，然后大(🤘)(dà )家争先恐后(🈂)(hò(⛲)u )将(jiāng )我(🧟)揍一顿(👎)，说：凭(🎀)这(👡)(zhè )个(gè )。 我觉得(👑)此(cǐ )话(🏄)有(💺)理，两(liǎng )手(shǒu )抱(🔤)紧他的腰(😀)，然后只感(gǎn )觉(♐)车子神经(📝)(jīng )质(zhì )地抖动(🤾)了一(yī )下，然后听(tīng )见(jià(🛣)n )老夏大叫：不行了，我(wǒ(⛅) )要掉下去了(le )，快放手，痒(yǎ(⏫)ng )死我了。 那老家伙估计已(♏)经阳痿数(shù )年(🙈)(nián )，一听此(🕸)话(huà )，顿时摇头(🎋)(tóu )大(dà )叫(🔟)朽木不可雕也(⏺)然后要(yà(🍉)o )退场。退场(chǎng )的(🥋)时(🎢)候此人(📄)故(gù )意(🥟)动作缓(💑)慢(🥜)(màn )，以为下面所(🍢)有的人都(🍤)(dōu )会(huì )竭力挽(🌋)留，然后斥(👲)责老(lǎo )枪(qiāng )，不(🖨)料制片上(💄)来扶住他(tā )说(🦌)：您慢走(zǒu )。