教导主(zhǔ )任见贺勤过来(lái )，噼(🤖)里(lǐ(🚠) )啪啦(🦄)一(🆕)通呵(🎠)(hē )斥(🆘)：看看(kàn )你们班的学(xué )生，简(jiǎn )直要反(🚑)了天(⛩)了(le )，你这(🏖)(zhè )个(🥇)班主(🧥)任怎么(me )当的？ 贺勤说的那番话越想(xiǎ(🈺)ng )越带(🚣)劲，孟(mè(🐰)ng )行悠(🚮)还把(🌤)自己整得有(yǒu )些感动(dòng )，坐下来后，对着(🔡)迟(chí(👡) )砚感慨(🌚)颇多(🐡)：勤哥一(yī )个数学老师口才不比(bǐ )许(📋)先生(🐬)差啊(🔫)(ā )，什么(📬)(me )‘教(📉)育是一个(gè )过程，不是一场谁输(shū )谁赢(🐂)的(de )比(🥍)赛’(🗾)，听(🌧)听(tī(🧚)ng )这话(📦)，多酷多有范(fàn )，打死我(wǒ )我都说不出(chū(🐆) )来。 你(📍)(nǐ )使唤(📁)我还(🌓)挺顺(🧑)(shùn )口。迟(chí )砚放下笔，嘴(zuǐ )上抱怨(yuàn )，行动(🎁)却不(📃)带耽误(🎨)的(de )。 迟(🚗)砚你(📇)大(dà )爷。孟行悠低声骂了(le )一句。 景宝不知(🐑)道是(🥏)(shì )怕生(🆔)还(há(✡)i )是觉得自己完(wán )成了哥(gē )哥交代的任(🐆)务, 撇(🏭)下孟(🤩)(mèng )行悠(😽)转身(🚷)跑(pǎo )回迟砚(yàn )身边去，站在(zài )他身后(hò(🥅)u )拽着(🌖)迟砚(🌍)外(🔵)套(tà(🛩)o )衣角(🦈), 垂(chuí )着小脑袋，再(zài )无别的(de )话。 孟行悠(yō(⌚)u )甩开(🤩)那些有(🎪)的没(💮)的乱(😰)(luàn )七八糟(zāo )的念头，看了(le )眼景宝(bǎo )，说道(🏕)：我(🎞)都(dōu )可(👑)以，听(🈁)景宝的吧。 孟行悠(yōu )这才放心：那就好，勤哥(🥞)是个(🏮)好(hǎo )老(🧓)师，绝(♌)对不能走。