教(❓)导(🚐)主任气得(🥑)(dé )想(xiǎng )冒烟：你们(📏)两个一(yī(🎩) )个(⌚)鼻孔出(chū(🍸) )气，连说话(huà )口气一样(yàng )没礼(🧝)貌(🌶)，还说只是(🀄)(shì )同学关系(xì )？ 孟行悠一(yī(🍶) )怔(👥)，抬眼(yǎ(🤘)n )问(🕎)他：你不问问我(wǒ )能(néng )不能(✏)画(huà )完就(💏)放(🤐)他们(men )走？ 楚司(sī )瑶眼睛一横(🎤)，笑骂：孟(🔜)行(👞)悠(yōu )，你太过分(fèn )了！ 思绪(xù )在(🎉)脑子里百(🚁)(bǎ(🏭)i )转千回，最后迟砚放弃迂回(huí(🥗) )，也是出(chū(💋) )于(🚯)对孟行悠(🐌)(yōu )的尊重，选择实话(💏)实说：那(🚔)(nà(🚈) )天(tiān )如果(🕷)不(bú )是你，我也(yě )会那么做(zuò(😨) )。 你(📠)们两个站(🚃)住，快(kuài )上课还在这里做什(shí(😙) )么(🚶)！ 你们(men )两(📦)个(👈)站住，快上课还(hái )在这里做什(🚋)么！ 孟(mèng )行(🐭)(há(🧒)ng )悠发现(xiàn )跟迟砚熟了(le )之后，这(💠)(zhè )个人也(🛬)没(🐇)看着那么难(nán )相处，话虽然不(👣)多(duō )，但也(🎈)不(✨)(bú )是少言寡语(yǔ )型，你说(shuō )一(🤰)句他也能(🏔)回(⤴)你一(yī )句(🛳)，冷不(bú )了场。 孟行(há(👑)ng )悠发现跟(⛑)(gē(🏭)n )迟砚熟了(🏟)之后，这(zhè )个(gè )人也没(méi )看着(🤪)那(🧟)么难(ná(💽)n )相(🎿)处，话(huà )虽然不多，但也不是(shì(🗼) )少(🤧)言寡语(💥)型(🏼)，你说(shuō )一句他也(yě )能回你一(😣)句(jù )，冷不(🔘)了(☝)(le )场。 我不近视。迟(chí )砚站在讲(jiǎ(🥂)ng )台上，对着(📏)(zhe )后(😢)面的黑(hēi )板端详了好几秒，才(🔤)(cái )中肯评(🥪)(pí(👪)ng )价，不深，继续涂。 贺勤说的那(nà(💢) )番话越想(🥦)(xiǎ(👻)ng )越带劲，孟(🦂)行悠还(hái )把自己整(🔫)(zhěng )得有些(🔔)感(🌙)动(dòng )，坐下(📸)来(lái )后，对着迟砚感慨(kǎi )颇(pō(⏺) )多(🚩)：勤(qí(🤭)n )哥(🚨)一个数学(xué )老师口才(cái )不比(🎯)许(⛸)先生差(😑)啊(🤓)，什(shí )么‘教育是一个过(guò )程(🆗)，不是(shì )一(🧑)场(💺)谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’，听听(🎺)这话，多(duō(🈲) )酷(📮)多有范(fàn )，打死我我(wǒ )都说不(🕥)出(chū )来。