孩子是一(yī )个很(⏮)容(🔧)易对(duì )看起来好(🧜)像(🎠)知道(dào )很多东西的(de )人(😭)产生崇拜(bài )心理的人，可是(🌱)能(🅱)当教(jiāo )师的至少已(🚤)(yǐ(😞) )经是成年人了，相(🎺)对(🕧)于(👪)小学(xué )的一班处(🍰)男(🌞)(nán )来说，哪怕(pà )是一个流氓(🛬)(má(❄)ng )，都能让这(zhè )班处(chù(🌑) )男(⛅)肃然起敬(jìng )。所以首(🎹)先(🚇)(xiān )，小学的教(jiāo )师(🦇)水(😑)平往往(wǎng )是比较低的(de )。教师(⛅)本来(lái )就是(shì )一个由(🚅)低(🐷)能(néng )力学校培训(xù(🍗)n )出(🚬)来的人，像我上学(🔼)的(🙇)(de )时候，周围(wéi )只有成绩(🎑)实在不(bú )行，而且完(wán )全没(🌳)有(🚹)什么(me )特长，又不(bú )想(💵)去(⛵)当兵，但考大专又(😘)(yò(🎓)u )嫌(🕖)难听的人才选(xuǎ(Ⓜ)n )择(🍨)了师范，而在师范里(lǐ )培养(⚡)出(🏛)一点(diǎn )真本事，或(huò(⏬) )者(🚘)又很漂亮(liàng )，或(huò )者(⬛)学(🧣)习优异(yì )的人都(🗾)不(🔨)会(huì )选择出来做(zuò )老师，所(🚪)以(yǐ )在师范里又(yòu )只(🎁)有(⛲)成绩实在不(bú )行，而(🎞)且(💝)完(wán )全没有特长(📑)(zhǎ(🍜)ng )，又不想去(qù )当兵，嫌失(😍)(shī )业太难听的(de )人选择了做(👪)教(👹)师(shī )。所以可想(xiǎng )教(🙏)师(🚟)的本事(shì )能有多(♏)大(🤣)。 说完觉得自(zì )己很(🏀)矛(😦)盾，文学这样的东西(xī )太复(🏽)杂(😂)，不(bú )畅销了人家(jiā(🤓) )说(🍢)你写的东(dōng )西没(🍡)有(🤑)人(🚠)看(kàn )，太畅销了(le )人(🈚)家(🏮)(jiā )说看的人多(duō )的不是好(🎋)东(dōng )西，中国不(bú )在少(🍓)数(🔧)的作(zuò )家专家学者(👓)(zhě(🏸) )希望我写的东西(🏒)(xī(😞) )再也没人看(kàn )，因为他(🚁)们(men )写的东西没(méi )有人看，并(🤰)(bì(🗜)ng )且有不在少(shǎo )数的(📶)研(🗑)究人员觉(jiào )得《三(❌)重(🥀)门(mén )》是本垃圾(jī )，理(💏)由(☕)是像(xiàng )这样用人物(wù )对话(🧚)来(💘)凑字(zì )数的学生小(👾)说(🌐)儿(ér )童文学没有(🍶)(yǒ(😜)u )文(🍤)学价值，虽然我的(😭)书(😀)(shū )往往几十页(yè )不出现一(💊)句(jù )人物(wù )对话，要对(💭)(duì(🚪) )话起来也不(bú )超过(🐾)五(🔪)句话(huà )。因为我觉(📉)(jià(🌏)o )得人有的时(shí )候说话(🚤)很没有意(yì )思。 到了北(běi )京(🐺)以(🌗)后我打(dǎ )算就地找(🦇)工(👤)(gōng )作，但这个(gè )想(👟)法(🚜)很快又(yòu )就地放弃(📆)。 什(👱)么(me )是生活的感(gǎn )受?人的一(💄)天(🌑)(tiān )是会有很多(duō )感(🛅)受(👆)，真实(shí )的都不会(🐟)告(🤧)(gà(📋)o )诉你，比如看见(jià(👖)n )一(🎚)个漂亮姑(gū )娘会想此人(ré(🧡)n )在床上是什(shí )么样子(🚪)等(🍞)等(děng )的。那些畅(chàng )销(🚴)书(😐)(shū )作家告诉你(nǐ(🐕) )了(🥥)吗?你说人(rén )是看见一(👽)个(gè )楼里的一块(kuài )木雕想(🚱)到(🕢)五(wǔ )百年前云淡风(🙉)轻(👐)(qīng )的历史故事(shì(🔘) )的(🕕)几率大还(hái )是看见(🦇)一(🏞)张(zhāng )床上的一个(gè )污点想(👽)到(🍽)五(wǔ )个钟头前风起(🍃)云(🅾)(yún )涌的床上故(gù(🈵) )事(🏇)几(📈)率大? 一(yī )凡说：(🍛)没(🗳)呢(ne )，是别人——哎，轮到(dào )我(😐)的戏了明天中(zhōng )午十(🐞)二(🏺)点在(zài )北京饭店吧(🕶)(ba )。 那(👇)人说：先生，不行(🔝)(há(🆚)ng )的，这是展(zhǎn )车，只能外面看(kàn )，而且我们(men )也没有钥(🔫)匙(🥓)(shí )。