六(liù )班(👨)后门大开着(🤤)(zhe )，迟砚和孟行(📮)(háng )悠站(zhà(😰)n )在教室(shì )最(🚭)后面略显突(🏚)(tū )兀，引得经(jīng )过的人(💷)总会往(wǎng )教(⛲)室里面看几(🏻)(jǐ )眼，带着探(tàn )究意味(🎰)。 孟行(háng )悠每(🐣)次聊起(qǐ )吃(🍟)的，眼睛都(👨)(dōu )在放光，像(♈)个(gè )看见鱼(♍)的馋(chán )猫，迟砚忍不(bú(😏) )住乐(lè )：你(👲)是(shì )不是老(🌡)吃路边(biān )摊？ 他吃饱(🛰)了还觉得意(🔌)犹(yóu )未尽，想(🗒)到孟(mèng )行悠(yōu )之前提(🚬)(tí )过那些小(👏)吃，问：你说(➕)的(de )那个什(🐫)么粉 他(tā )说(🗂)丑，像呆子(zǐ(🤤) )，耽(dān )误颜值(zhí )。迟砚回(🚧)答。 迟砚甩给(🦁)她(tā )一个这(🏋)还用问(wèn )的眼神：我(🍹)喝(hē )加糖(tá(🈯)ng )的呗。 贺勤说(🐻)的那番(fā(🛀)n )话越想越带(🥩)(dài )劲，孟行悠(🌴)还(hái )把自己整得有(yǒ(🌚)u )些感(gǎn )动，坐(✋)(zuò )下来后，对(🕥)着(zhe )迟砚感慨颇(pō )多：(🕺)勤哥一个(gè(🚧) )数学老师口(🤨)才不比许先生(shēng )差啊(🖐)，什么‘教育(🛷)(yù )是一个(gè(📝) )过程，不是(♍)一(yī )场谁输(🚗)谁赢的比赛(📍)’，听(tīng )听这话，多酷(kù(🗃) )多有(yǒu )范，打(🕵)(dǎ )死我我都(🕕)说不(bú )出来。